Le 7 février 2024, l’Institut National de Recherche en Education, sous la supervision de sa Directrice, Pr Radia Barnaoui, a eu l’honneur d’accueillir Pr Djamila Halliche, Directrice de valorisation de recherche scientifique et du développement technologique du Conseil National de la Recherche Scientifique et des Technologies, effectuant une visite de courtoisie à l’Institut National de Recherche en Education.
Dans le cadre de l’échange des connaissances et du partage de la recherche, Pr.Djamila Halliche a salué les efforts considérables déployés par la Directrice de l’Institut pour parvenir à un changement qualitatif de son caractère scientifique et technologique, visant à activer les activités de recherche et technologiques dans le domaine de l’éducation et de la pédagogie. L’invité d’honneur de l’Institut a exprimé que cette transformation remarquable constituera une véritable avancée pour développer la recherche pédagogique en Algérie.
Dans le même contexte, et après avoir passé en revue les installations et les bâtisses de l’Institut, Mme.Djamila Halliche a reconnu que l’Institut National de Recherche en Education est devenu un espace scientifique et de recherche prometteur de succès scientifique et technologique, notamment avec la disponibilité des chercheurs de diverses spécialités, considérée comme une compétence de recherche, aspirant à enrichir les contenus de la recherche et à consentir les efforts scientifiques vers l’amélioration du système éducatif, conformément aux objectifs du ministère de l’Éducation nationale.
Suite aux discussions interactives déroulées entre la Directrice de l’Institut et Mme Djamila Halliche, la Directrice a confirmé sa volonté de servir l’éducation en coopération avec les cadres de l’État afin de renforcer les liens de relations mutuelles pour le bien d’une éducation et d’un développement prometteur environnement scientifique.
A la fin de la réunion, la Directrice de l’Institut a remercié Pr Halliche pour sa présence honorable, souhaitant d’autres rencontres scientifiques basées sur le service de l’éducation.