L’Institut National de Recherche en Éducation a organisé, le jeudi 18 juin 2026, un atelier scientifique intitulé : « La réalité de l’évaluation des acquis dans l’école algérienne et son exploitation dans la remédiation pédagogique : état des pratiques et perspectives de développement et d’amélioration », avec la participation de chercheurs, d’inspecteurs, d’enseignants et de spécialistes du domaine éducatif.
Les travaux de l’atelier ont été ouverts par une allocution prononcée par le directeur de l’Institut, le Professeur Chawki Djeddi, dans laquelle il a souligné l’importance de développer les pratiques d’évaluation pédagogique et de renforcer leur rôle dans l’amélioration des apprentissages et le soutien de la réussite scolaire.
La manifestation comprenait plusieurs ateliers scientifiques spécialisés consacrés à la réalité de l’évaluation des acquis et aux mécanismes de la remédiation pédagogique, ainsi qu’une discussion sur les moyens de développer les pratiques évaluatives et de mieux exploiter leurs résultats au service des apprentissages.
Les travaux de l’atelier se sont achevés par la présentation des principales recommandations et propositions visant à renforcer l’efficacité de l’évaluation pédagogique et à améliorer les pratiques pédagogiques, afin de contribuer à l’amélioration de la qualité de l’enseignement.