République Algérienne Démocratique et Populaire
Ministère de l’Education National
Institut National de Recherche en Education

Un environnement de travail collaboratif et de recherche scientifique adapté à la réussite

Production scientifique des chercheurs permanents de l’INRE. Valorisation des résultats de recherche dans le secteur de l’éducation

Le 25 juin 2024, l’Institut National de Recherche en Éducation a organisé une journée d’étude sur  » Production scientifique des chercheurs permanents de l’INRE. Valorisation des résultats de recherche dans le secteur de l’éducation. » L’événement s’est tenu sous la supervision de la Directrice de l’Institut, Pr. Radia Bernaoui, et a réuni des représentants du Ministère de l’Éducation Nationale, du Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Direction Générale de la Recherche Scientifique et du Développement (DGRSTD), qui a évalué, avec par des membres du Conseil Scientifique, les 26 projets de recherche.

La journée d’étude a été inaugurée par un discours de Pr. Radia Bernaoui, qui a mis en avant les réalisations et les activités scientifiques de l’Institut National de Recherche en Éducation ainsi que ses intérêts scientifiques futurs. Cela a été suivi par une intervention du Directeur Général de l’Éducation au Ministère de l’Éducation Nationale, puis par un discours du représentant de la Direction de la Recherche Scientifique et du Développement Technologique, qui a exprimé sa joie d’être présent dans cette institution scientifique prestigieuse, valorisant des projets ayant duré plus de trois ans. Ensuite, le Président du Conseil Scientifique a pris la parole, soulignant l’importance de la responsabilité qu’il détient en tant que chef du conseil supervisant 26 projets à l’Institut National de Recherche en Éducation, et a exprimé sa gratitude envers l’Institut.

La journée d’étude a débuté avec la première session, présidée par Pr. Bahri Mbarak, qui incluait cinq projets du Département de Recherche en Technologie Éducative. Les chercheurs ont présenté les résultats de leurs projets, qui comprenaient des livres et des articles publiés dans des revues classées internationalement, ainsi qu’un guide destiné aux enseignants sur l’utilisation des outils technologiques dans le processus d’enseignement et d’apprentissage. La discussion a ensuite été ouverte aux participants concernant les projets présentés.

La deuxième session, présidée par Pr. Mustapha Achoui, comprenait six projets du Département École et son Environnement. Les chercheurs ont présenté les résultats de leurs projets, suivis par une discussion ouverte avec les participants sur les projets présentés.

La troisième session, présidée par Pr. Ahmed Djebbar, comprenait dix projets axés sur la recherche en éducation, la didactique des matières et l’innovation pédagogique. Cette session a été suivie d’une discussion riche sur les projets.

La session finale, présidée par Pr. Youcef Meache, était dédiée au Département de la Gouvernance Éducative et comprenait cinq projets de recherche. Les chercheurs ont présenté les résultats de leurs projets, qui comprenaient une collection d’ouvrages collectifs et des articles publiés dans des revues classées internationalement. La session s’est terminée par une discussion publique riche en perspectives sur les projets de recherche.

À la fin de la journée, les membres du Conseil Scientifique ont fourni des remarques générales précieuses sur la façon de sélectionner et de valoriser un projet de recherche, visant à produire des résultats profonds qui répondent aux divers défis rencontrés par le secteur éducatif et se traduisent par des solutions efficaces pour son développement. La journée d’étude s’est conclue par un discours de clôture du Président du Conseil Scientifique.